2018年3月29日 星期四

指定文言篇章串講：詞三首之青玉案(3)



【文章分析】
內容分析
本詞以元夕賞燈的情況為背景，描寫作者追尋意中人的經過。
上半闋寫元宵盛況。起句「東風夜放花千樹」形容元宵的「燈飾」如春風吹過的繁花一樣盛開。「更吹落，星如雨」，是比喻中的比喻，寫燈火閃爍不停，像漫天星星，如雨一樣的吹落地上。「寶馬雕車香滿路」，渲染當時的熱鬧場景，華麗的馬車滿佈街中，周圍散發出香氣。「鳳簫聲動，玉壺光轉，一夜魚龍舞」，寫出元宵熱鬧的動態，「鳳簫」是從聲音方面見到現場的喧囂，是聽覺的烘托。「玉壺」寫月色，正月十五是月圓之夜，流轉增添其動態，「魚龍舞」可見到燈飾不是靜止的，躍動的燈飾令現埸更具動感。各種感官的融合，交織成一片喧囂熱鬧富動感的圖畫。這一刻，熱鬧情景，可謂達到沸點。
下半闋寫苦苦追尋意中人的韻事。「蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去」，盛妝的女子，婀娜的丰姿，迷人的笑靨，惹人神魂顛倒。「眾裏尋他千百度」，苦苦追尋，那些花枝招展的佳人卻是遙不可及。「驀然回首，那人卻在燈花闌珊處」，回頭一看，想找尋的意中人卻在燈火稀疏之處，原來之前苦苦追尋的並不是心中所企盼的對象。這位不愛熱鬧，自甘寂寞，孤芳自賞的佳人，究竟其外貌神韻是怎麼樣？作者所述又有沒有更深層的意思？作者並沒有明言，留待無限的空間供讀者想像。
技巧分析
        《青玉案》「元夕」的寫作和修辭技巧各具特色，略說如下：
1. 感官描寫，立體生動：詞中運用了不同的感官描寫，略說如下：
j 視覺描寫：「東風夜放花千樹，更吹落，星如雨」，從視覺上描寫燈；「寶馬雕車」，從視覺上寫馬車佈滿街，寫出元宵街道的熱鬧。「玉壺光轉」，從視覺上寫月色的流轉。
k 嗅覺描寫：「香滿路」，是嗅覺的點染，街上香氣四溢，以見其熱鬧。「暗香去」從嗅覺上豐富了打扮得花枝招展的仕女形象，亦帶出之後的「那人」和這些仕女並不一樣。
l 聽覺描寫：「鳳簫聲動」，是聽覺的烘托，渲染了元夕熱鬧的場面。「笑語盈盈」從聽覺上點染仕女的形象。
各種感官的融合，交織成一片豐富多變的立體圖像。
2. 妙用比喻，設想奇幻：開首以「東風夜放花千樹」起句，驟看似是寫春風吹拂下繁花盛放，細看是以花喻燈，而有關比喻又充滿動態，可謂十分傳神。作者再進一步寫道：「更吹落，星如雨」，承上句的比喻，春風一吹，繁花像滿天星星如雨一樣吹落地上，比喻中復有比喻，有關的比喻想像豐富，令人腦海中滿佈奇幻絢麗的影像。
3. 含蓄婉轉，餘韻無窮：詞以「驀然迴首，那人卻在，燈火闌珊處」收結，究竟詞中的「他」有何吸引之處？作者有沒有寄托？詞只是點到即止，並沒有解答以上的疑問，留下無限的空間給讀者聯想。
4. 巧用襯托，突出形象：詞的上闋寫燈火熱鬧的場景，正面襯托那些「娥兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去」的仕女的形象。而這些盛妝的仕女，則反面襯托了在燈火稀疏處的「那人」，燈火越熱鬧，越見「那人」與其他仕女的不同。通過正面和反面的襯托，突出了「那人」孤高不凡的形象，實在是十分巧妙的手法。
5. 多變的修辭手法：
修辭手法

句子
備註
借喻
j
東風夜放花千樹。
本體是燈飾，略去，喻體是春風吹拂下盛放的繁花。
明喻
j
星如雨。
這是比較特別的修辭手法，借喻之中有明喻。
誇張
j
東風夜放花千樹，更吹落，星如雨。
故意誇大花燈的數量及亮度，花燈如繁花般多，如繁星灑落般燦爛，如雨一樣密集。
注意這句兼用了借喻、明喻、誇張三種修辭手法。
借代
j

k
寶馬雕車香滿路。

娥兒雪柳黃金縷。
寶馬雕車借代富貴人家。
娥兒、雪柳、黃金縷均是婦女的飾物，借代刻意打扮的仕女。
對偶
j
鳳簫聲動，玉壺光轉。

疊字
j
笑語盈盈暗香去。


(《青玉案》系列完；指定文言篇章串講亦全部完成)

文：廖sir、二喬工作室(中文教育)編輯部

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指定文言篇章串講：詞三首之青玉案(2)



【課文】
青玉案 元夕


東風夜放花千樹1。更吹落、星如雨2。寶馬雕車3香滿路。鳳簫4聲動，玉壺光轉5，一夜魚龍舞6。　　
蛾兒雪柳黃金縷7。笑語盈盈8暗香9去。眾裏尋他千百度10。驀然11迴首，那人卻在，燈火闌珊處12。

據鄧廣銘《稼軒詞編年箋注》卷一。

【注釋】
1.東風夜放花千樹：比喻花燈如春風吹過後的繁花般燦爛。東風，春風。花千樹：花燈之多如千樹開花。
2. 星如雨：指燈火閃爍不停，像漫天星星，如雨一樣的吹落地上。
3. 寶馬雕車：裝飾華美的馬車
4. 鳳簫：即排簫，因其聲如鳳鳴，因而得名。
5. 玉壺光轉：歷來對此句有三種解釋：一是指月色流轉；玉壺，指月亮。一是指時光流逝，如作此解釋玉壺指漏壺；漏壺，古代計時器的一種。一是指白玉燈的光在流轉，如此解釋玉壺是南宋時代的一種燈的名稱，其名為玉壺，用白玉製造，據說其光耀眼奪目。三說皆通，譯文以月色流轉作翻譯。
6.  魚龍舞：魚形龍形的彩燈在舞動。
7.  蛾兒雪柳黃金縷：蛾兒、雪柳、黃金縷，皆古代婦女的首飾，這裏借代盛妝的婦女。
8.  盈盈：儀態美好。
9.  暗香：指女士身上的淡淡香氣。
10.千百度：千百次。
11.驀然：突然，猛然。
12.闌珊：幽暗、零落稀疏。


【語譯】
        東風拂過，花燈晃動，如樹上的繁花盛開。更像漫天星星，如雨一樣的吹落地上。駿馬和華麗的車輛擠滿路上，芳香滿路。動人悅耳的鳳簫聲，四處回蕩；皎潔的月色，光華流轉。整個晚上，魚形龍形的花燈在舞動。
美人穿戴華麗，盛妝參與燈會。盈盈的笑語夾着淡淡的幽香，飄然而去。人群中遍尋她的影蹤千百次，猛然回頭，那人就在燈火幽暗的地方。

【文體介紹】
詞的體制如下：
        詞牌：詞牌是樂曲名稱，大部分和詞的內容無關，《念奴嬌》、《聲聲慢》、《青玉案》三首詞的詞牌和內容無關，作者只是根據有關詞譜填詞，例如同是《青玉案》，不同人填詞會有不同版本。惟部分早期出現的詞牌，詞的內容和詞牌相關，如《憶江南》，詞的內容和思憶江南的人和事有關。
        小題(詞題)：有些作者在詞牌之下再加「小題」，加上「小題」的做法在北宋早期才出現，如辛棄疾名篇《青玉案》「元夕」，「元夕」便是小題，小題往往揭示了詞的重點、寫作背景或原因、亦有提示讀者的作用，閱讀時不能忽略。
        詞序：為清楚交代詞的寫作背景或原因，有些作者會在正文前寫一段短的文字。例如：
    三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狽，余獨不覺。巳而遂晴，故作此。
                                                   蘇軾《定風波》
    蘇軾藉序文交代寫作《定風波》的原因，把詞序和詞的內容結合閱讀，當更清楚作者想表達的主題思想。
    篇幅：按照詞的篇幅長短，詞可分為三類 – 58字以內稱「小令」，50-90字為「中調」，90字以上為「長調」。《青玉案》共67字，屬中調。
    段數：一段詞稱作一片或一闋。全首詞只得一段稱「單調」，兩段稱「雙調」，三段稱「三疊」，四段稱「四疊」。《青玉案》共兩片，屬「雙調」。
    押韻：詞的押韻有嚴格規定，作詞者要按詞譜要求押韻，不同詞牌的押韻要求都會有分別。《青玉案》上片樹、雨、路、轉、舞押韻；下片縷、去、度、在、處押韻。
    平仄：詞的平仄亦有嚴格規定，作詞者須據詞譜規定填上合乎平仄的字，否則會視為不合格律。

【主旨】

描寫作者在元宵燈會中找尋意中人經過，當中刻劃了迷離恍惚，若即若離，既驚且喜的心情。

(未完，待續)

文：廖sir、二喬工作室(中文教育)編輯部

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2018年3月28日 星期三

指定文言篇章串講：詞三首之青玉案(1)



【導讀/背景】
元夕，又稱元宵，是古代重要節慶之一。這一晚遊人如鯽，彩燈璀璨，都人仕女都會雲集觀燈。歷來寫元宵燈節的作品，不計其數；獨是辛棄疾這首詞傳誦不衰，堪稱為寫元夕最出色之作。
全首詞辭彙豐富，設想奇特。「眾裏尋他千百度。驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處」，更是千古傳誦的佳句，當中的「他」究竟所指為何，實在是耐人尋味，更增添了這首詞的神秘感及韻味。
詞的具體創作年份已不可考，據近代學者鄧廣銘考證，約作於宋孝宗乾道六、七年(1170、1171年)間，當時作者首次在南宋首都臨安當官。

【作者】
少年英雄
辛棄疾(1140-1207年)，字幼安，號稼軒，濟南(今山東濟南市)人。辛棄疾出生時，長江以北的國土已被女真族建立的金國所佔領，代表漢人正朔的南宋朝廷只能守住長江以南的半壁江山。辛棄疾的父親早死，他自小由祖父辛贊撫養長大。辛贊在金朝當小官，棄疾自小跟祖父登山涉山，認識了黃河兩岸的山川風俗，也了解當時的民間疾苦。當時的金主元顏亮(海陵王)荒淫無道，好大喜功，宋高宗紹興三十一年(1161年)，金主親領六十萬大軍南侵，沿途強征民伕，搜括民財，導致北方人民騷動，其中耿京在淮北一帶起事，聚眾二十多萬，後來辛棄疾加入了耿京的軍隊，當時辛氏二十二歲。元顏亮南侵宋朝，被宋將虞允文所敗，後更被亂兵所殺。繼位的金世宗一方面派軍隊清剿耿京等起事者，一方面利誘參與者投降，耿京的部下張安國利慾薰心，殺耿京後欲投降金人，辛棄疾帶着五十親兵為耿京報仇，親手把張安國捉拿，然後帶着萬多人南逃至南宋。
壯志未酬 鬱鬱而終
南歸後，南宋朝廷授予辛棄疾官職。這時的辛棄疾雄心壯志，希望一朝一日可帶領軍隊打敗金人，洗雪靖康國恥，恢復漢人江山。
南宋朝廷為酬答辛棄疾南歸，曾先後授予他不同的官職，但實際上卻不予重用。辛氏欲北伐中原，恢復漢人江山的美夢始終無法實現。辛棄疾南歸後二十年，因感處處受掣肘而無所施為，決定效法晉代的陶淵明隱居，他在信州上饒購買田地，建築了一座莊園，名為「稼軒」，後來並把「稼軒」作為自己的別號。
宋寧宗嘉泰三年(1203年)，宋廷再次起用辛棄疾擔當浙江東路安撫使，當時辛棄疾已六十四歲。宰相韓侂冑想借助辛棄疾的威名北伐，北定中原是辛氏一生的心願，但他深知要收復失地必須有周詳考慮，他向朝廷提出審慎用兵的建議，為人剛愎自用的韓侂胄沒有理會他，辛棄疾只好再次引退。宋寧宗開禧二年(1206年)，宋廷再次任命辛棄疾為浙東安撫使，辛氏以老病為由婉拒。同年，韓侂冑魯莽出師伐金，結果三路喪師。辛氏亦在開禧四年(1204)含恨而終。
豪放多變的詞風
辛棄疾才華橫溢，能文能武，在文學上，辛氏尤其長於詩詞，而以詞的成就更高。他的詞作，論者謂繼承了北宋蘇軾詞的豪邁奔放風格，世人喜以「蘇辛」並稱。實質上他的詞風格多變，有繼承蘇詞奔放風格的作品，也有婉約含蓄，聯想豐富之作。元朝人把辛棄疾的六百多首詞作，編輯成《稼軒長短句》一書。

【他是誰？】
眾裏尋「他」

「眾裏尋他千百度，驀然迴首，那人卻在，燈火闌珊處」，當中的「他」，究竟指的是甚麼呢？歷來均有不同解讀。
若就詞的表面意思理解，當中的「他」應是作者心儀的女子，在璀璨的燈光下，作者見盡花枝招展，笑語盈盈的女子，但這些女子都不是作者心儀的對象。所謂「過盡千帆皆不是」，作者尋覓了很多回，也找不到心儀的對象。誰知回頭一看，「那人」就在燈光稀疏的地方。當然，作者心儀的女孩子是貌美、是賢淑，還是個性獨特，讀者可以有很多想像空間。
有些學者認為以上的解釋太過表面，他們認為詞中的「他」有所寄託，他可能是指作者自己，尋尋覓覓，始終都找不到一些清麗脫俗之徒，回頭則猛然醒覺，那人不是已在眼前嗎？這個甘於淡薄，孤芳自賞的人正是作者自身。
又有學者把這幾句詞連繫到作者的政治經歷，當中的「他」和「蛾兒雪柳黃金縷」的仕女完全不同，可說是代表了兩類人物，「那人」站在燈火疏落之處，正因為受到其他人排斥，正是作者當時處境的寫照。梁啟超說：「自憐幽獨，傷心人別有懷抱」，正代表了這種看法。
清末民初大學問家王國維把這幾句詞套用於成就大事業大學問者，他認為成就大學問者首先要找尋出研究的方向，繼而要努力不懈地學習，最後是在艱苦探索中忽然頓悟，那麼辛棄疾詞中的「他」，就是象徵着頓悟的境界。
以上對「他」的解釋，不能說誰對誰錯，所謂「詩無達詁」，我們可從不同方向體味詞句，不也是一種樂趣嗎？

(未完，待續)

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2018年3月27日 星期二

指定文言篇章串講：詞三首之聲聲慢(3)



【文章分析】
內容分析
本詞通過秋景的描繪，抒發了無所依，飄泊流離的淒苦。全首詞用字精煉，尤其是疊字的運用，更受後人激賞。首句連下十四個疊字，形象生動。下片「點點滴滴」，亦運用疊字，前後照應，表現孤獨寂寞的憂鬱情緒。全詞一字一淚，纏綿哀怨。
上片着重寫悲情。「尋尋覓覓，冷冷清清，淒淒慘慘戚戚」，一開始就連下七對疊字，「尋尋覓覓」，尋而又尋之意。尋找什麼呢？尋找快樂，尋找希望，尋找昔日美好時光？結合作者生平，應該是丈夫去世，夫妻情深，恍恍惚惚，總覺得丈夫仍在，於是找了又找，尋了又尋，結果只是落得虛空。失去了丈夫，深切地感受到孤獨和乏味，自然「冷冷清清」，了無生氣。幕幕的往事，浮現腦海，淒淒慘慘寫出了遭遇，戚戚道出了憂傷。這七對疊字，細緻刻畫心理變化，展現出深深的悲哀和淒涼。
「乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風急。雁過也，正傷心，卻是舊時相識。」寒暖不定，更令人增添傷感，悲痛難止，又怎能平靜下來；借酒澆愁，卻是酒入愁腸，無法消解。雲邊大雁飛過，以前總是託牠傳書，可是如今這位老朋友頭也不回。錦書難托，正是物是人非，事事皆休，教人情何以堪！
下片進一步寫詞人的孤寂、淒苦。抬頭望天，心中不快；那麼，俯首看地，又當如何？「滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘」，又是物是人非，仰首是愁，俯首是愁。只好獨自「守着窗兒」，愁緒滿身，不要說捱過天黑，連等到天黑也不容易啊！
終於到了黃昏，「梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴」，可是鬱悶的心情，更因綿綿細雨，「點點滴滴」地、沒完沒了地打在梧桐樹葉上，更是打在破碎的心上！「這次第，怎一個愁字了得？」這樣的光景，一個愁字又怎能概括心中的鬱悶呢！
詞境情真意深，用字語新言賅，風格頓挫淒婉，堪稱一代絕唱！
技巧分析
        《聲聲慢》「秋情」的寫作和修辭技巧各具特色，略說如下：
1. 巧用疊字，大膽創新：首三句連用七組疊字，實在是大膽創新的手法。「尋尋覓覓」是動作，究竟作者想找甚麼人甚麼事，實在是耐人尋味，詞句留下了無限的想像空間。「冷冷清清」是埸景，渲染了淒冷寂寞的氣氛。「淒淒慘慘戚戚」是心中的感受，這種感受是一層深似一層。三句一氣呵成，事、景、情自然結合，雖刻意用疊字，卻全無堆砌之感，難怪能成為千古傳誦的名句。
下片「點點滴滴」和首三句的七組疊字相呼應，沒完沒了的細語打在樹上，不正正可以加強了「尋尋覓覓」卻一無所有的無奈、「冷冷清清」的孤單、「淒淒慘慘戚戚」的痛苦嗎？兩組疊字互相呼應，實在是十分高超的技巧。
2. 巧用雙聲，用韻奇特：「尋尋」、「清清」、「悽悽」、「慘慘」、「戚戚」全屬雙聲字，雙聲字能增強感情，特別是「淒淒慘慘戚戚」連用三組雙聲字，讀來一氣呵成，予人無限淒苦的感覺。另外全詞皆押入聲韻，上片覓、戚、息、急、識押韻；下片積、摘、黑、滴、得押韻。入聲的特色是收音短促，如「淒淒慘慘戚戚」，淒字是平聲，發音較長，慘是上聲，發音相對短，戚是入聲，收音短而促，三字連用，更能顯現作者情緒不穩的鬱結，可見其用韻巧妙之處。
3. 借景抒情，不着痕跡：詞的小題為「秋情」，全首詞描述了不少秋天的景色，而這些景色又和作者的心景互相結合，突出「秋情」的主題。茲逐說明如下：
j 「乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來風急。」- 「乍暖還寒」，寫出了秋天忽冷忽熱的特點，一個愁腸百結的人，在這種天氣下，自然難以休息，情與景可說是自然結合。這時作者欲飲幾杯淡酒，既是希望抗寒，也更希望消愁，可是秋天晚上的急風，吹散了作者的想法，外在惡劣的環境，令作者的愁緒無法排遣。借景抒情，卻不着痕跡。
k 「雁過也，正傷心，卻是舊時相識。」- 雁是候鳥，秋天時由北方飛向南方，作者抬頭看見雁兒，本是秋日平常不過的景象。但古人亦常用雁兒傳送書信，以往作者常用雁兒和丈夫互通清息，例如在《一剪梅》曾這樣寫：「雲中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓」，因此她覺得雁兒是自己老朋友。可是如今雁兒飛過，頭也不回，帶出物是人非之嘆──丈夫已逝、舉目無親、故鄉已淪陷於金人之手，此情此景，能不傷心？用雁過的場景，寫出無限的深情，實在是極高超的手法。
l 「滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘」 - 滿地黃花(菊花)，是秋天常見的景色；採摘黃花，乃是古代文人的雅興(如晉代陶淵明「採菊東籬下」)，可是眼前的黃花都是凋零憔悴，又有誰願意採摘。表面上寫花的憔悴，其實是借花帶出作者內心的抑鬱，借景言情，筆法精煉。
m 「梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。」 - 承接上文，獨個兒等到天黑已是十分鬱悶的事，更惱人的是窗外的秋雨打在梧桐樹上，絲絲細語，令人加添愁苦。短短三句，情景交融，令人深深感受作者寂寞孤單的淒苦。
4. 直抒胸臆，真情流露：「淒淒慘慘戚戚」，直接道出內心感受，層層遞進，讓讀者感受其痛苦一層深似一層。「守着窗兒，獨自怎生得黑」，是作者內心的獨白，一個人獨自在窗邊，何時才能等到天黑，言下之意是更不用說等到天亮。當中的淒怨，既直接又深刻。「這次第，怎一個，愁字了得」，直接道出內心的孤單淒苦，不是一個愁字可形容，簡直是如泣如訴，令人深深感動。
5. 用語淺白，不落俗套：全首詞用字淺白，如「怎敵他」、「怎生得黑」、「這次第，怎一箇愁字了得」，都是明白如話，甚至滲入當時的口語。用語淺白除了予人清新的感覺外，更讓這位寂寞孤苦的閏中婦人的自白更顯真摰，而不會有矯情造作的感覺。
6. 獨特的修辭手法：
修辭手法

句子
備註
疊字
j

k
尋尋覓覓，冷冷清清，淒淒慘慘戚戚。
點點滴滴。


反問
j

k
滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？
獨自怎生得黑？


(《聲聲慢》系列完)

文：廖sir、二喬工作室(中文教育)編輯部

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