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2019年10月27日星期日

12範文背誦金句懶人包：「廉頗藺相如列傳」

#文憑試#中國語文指定範文#背誦金句#司馬遷#廉頗藺相如列傳
【前言】
常有同學問，指定範文的篇章是否需要每字每句都背誦？從加深記憶、透徹理解篇章的內容而言，背誦是有好處的。但記誦相當花時間，常有同學問筆者可有折衷之法，於是筆者應老編之求，編訂「12範文背誦金句懶人包」供大家參考。

背誦懶人包七號：「廉頗藺相如列傳」
(1) 「均之二策，寧許以負秦曲。」
必背原因：送和氏璧予秦國或不送和氏璧給秦國的兩難中，藺相如認為應答應秦國要求，讓秦國承擔理虧之責。
(2) 「王必無人，臣請奉璧往使。城入趙而璧留秦；城不入，臣請完璧歸趙」
必背原因：相如承擔送璧予秦國的責任，展現他當仁不讓的特質。
(3)「吾所以為此者，以先國家之急而後私讎也。」
必背原因：相如對廉頗處處忍讓，展現他先公後私的高尚品格。
(4)「鄙賤之人，不知將軍寬之至此也。」
必背原因：廉頗了解相如大公無私，知道自己錯怪相如，於是決心謝罪改過。

【後話】
雖然《廉頗藺相如列傳》篇幅甚長，但要大家必須熟記的句子不算太多，筆者建議同學要花多點時間熟記文章的情節(包括一些細節，例如秦王「不懌」、相如「張目」等細節)。

文：二喬工作室(中文教育)編輯部

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2019年10月26日星期六

12範文背誦金句懶人包：「勸學」

#文憑試#中國語文指定範文#背誦金句#荀子#勸學
【前言】
常有同學問，指定範文的篇章是否需要每字每句都背誦？從加深記憶、透徹理解篇章的內容而言，背誦是有好處的。但記誦相當花時間，常有同學問筆者可有折衷之法，於是筆者應老編之求，編訂「12範文背誦金句懶人包」供大家參考。

背誦懶人包六號：「勸學」
(1) 「君子曰：學不可以已。」
必背原因：「學不可以已」是全文的中心論點，點明人的一生需不停學習。
(2) 「君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。」
必背原因：說明後天學習帶來的成果：聰慧明察而沒有過失。
(3)「吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也。」
必背原因：再次說明學習的重要性。
(4)「君子生非異也，善假於物也。」
必背原因：說明個人的成功關鍵，就在於善用客觀的條件，而這些條件不是天賦的，是從後天學習而獲得的。
(5)「故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。」
必背原因：說明知識要點點累積，這樣方能成就大學問。
(6)「螾無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。」
必背原因：以螾(蚯蚓)為例，說明學習專心的重要性。

文：二喬工作室(中文教育)編輯部

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2019年10月24日星期四

12範文背誦金句懶人包：「逍遙遊」

#文憑試#中國語文指定範文#背誦金句#莊子#逍遙遊
【前言】
常有同學問，指定範文的篇章是否需要每字每句都背誦？從加深記憶、透徹理解篇章的內容而言，背誦是有好處的。但記誦相當花時間，常有同學問筆者可有折衷之法，於是筆者應老編之求，編訂「12範文背誦金句懶人包」供大家參考。

背誦懶人包五號：「逍遙遊」
(1) 「非不呺然大也，吾為其無用而掊之。」
必背原因：這是惠子的觀點，藉魏王送給他的大瓠表示世間有些東西「大而無用」。
(2) 「夫子固拙於用大矣。」
必背原因：這是莊子駁斥惠子的話，指斥惠子不善於運用大的東西(「拙於用大」)。
(3)「能不龜手一也，或以封，或不免於洴澼洸，則所用之異也。今子有五石之瓠，何不慮以為大樽而浮於江湖。」
必背原因：莊子借不龜手之藥的故事，說明「用」不是墨守成規，而是有不同的方法。並建議惠子把大瓠變成大樽在江湖之中載浮載沉，駁斥了惠子「大而無用」的說法。
(4)「今子之言，大而無用，眾所同去也。」
必背原因：惠子指莊子的言論大而無用，大眾都不會認同。
(5)「今子有大樹，患其無用，何不樹之於無何有之鄉，廣莫之野，徬徨乎無為其側，逍遙乎寢臥其下，不夭斤斧，物無害者。無所可用，安所困苦哉？」(如覺得太長，可熟記斜體部分)
必背原因：莊子建議惠子把大樹放在人煙稀少的地方，然後自由自在地在樹下休息，人既可善用大樹看似無用的特點，樹亦不會受到砍伐的結局，從而駁斥了惠子「大而無用」的看法。

文：二喬工作室(中文教育)編輯部

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2019年10月22日星期二

12範文背誦金句懶人包：「魚我所欲也」

#文憑試#中國語文指定範文#背誦金句#孟子#魚我所欲也
【前言】
常有同學問，指定範文的篇章是否需要每字每句都背誦？從加深記憶、透徹理解篇章的內容而言，背誦是有好處的。但記誦相當花時間，常有同學問筆者可有折衷之法，於是筆者應老編之求，編訂「12範文背誦金句懶人包」供大家參考。

背誦懶人包四號：「魚我所欲也」
(1) 「生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。」
必背原因：「捨生取義」是全文的總綱，點明在兩難之下，道義比生命可貴。
(2) 「生亦我所欲，所欲有甚於生者，故不為苟得也。死亦我所惡，所惡有甚於死者，故患有所不辟也。」
必背原因：生命雖然可貴，但是有比生命更重要的，所以，不會做苟且偷生的事。死亡雖然可怖，但是有比死亡更可怖的，所以，不會避開死亡。進一步闡明道義的價值高於一切。
(3)「非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。」
必背原因：說明人人皆有重道義之心，可是只有賢者沒有把這顆心遺忘。
(4)「鄉為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之，是亦不可以已乎，此之謂失其本心。」(如覺得太長，可熟記斜體部分)
必背原因：說明有些人失去原則的原因：這些人以前甚重原則，為尊嚴寧死也甘願，現在卻為宮室、妻妾、名聲而放棄原則，因為這些人遺失了本心(羞惡之心)。

文：二喬工作室(中文教育)編輯部

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2019年10月21日星期一

DSE古文文選(2)：三年之喪

#文憑試#文言文#孝道#三年之喪

【DSE進益】

下文選自《論語》，是《論語》爭議較大的一則，孔子學生宰我從實利的角度看守喪，認為守喪一年便可；孔子則從報答父母養育之恩的角度看守喪，認為應依從古禮守喪三年。

此文可配合十二範文《論孝》部分閱讀，讓大家更深入了解儒家思想對孝道的看法。

【正文】

宰我¹問：「三年之喪²，期³已久矣。君子三年不為禮，禮必壞⁴，三年不為樂，樂必崩⁵。舊穀既沒⁶，新穀既升⁷，鑽燧改火⁸，期已可矣。」子曰：「食夫稻，衣夫錦⁹，於女¹⁰安乎？」曰：「安。」「女安則為之！夫君子之居喪，食旨¹¹不甘¹²，聞樂不樂，居處不安，故不為也。今女安，則為之！」宰我出。子曰：「予¹³之不仁也！子生三年，然後免於父母之懷。夫三年之喪，天下之通喪¹⁴也。予也有三年之愛¹⁵於其父母乎？」 (《陽貨》第十七)

錄自《四書章句集注‧論語集注》

【注釋】

1. 宰我：宰予，字子我，孔子弟子。

2. 三年之喪：古禮，父母死需守喪三年，實質守喪二十五個月。守喪期間不問一切事情，以示對父母離去的傷痛。

3. 期：一周年。

4. 壞：敗壞。

5. 崩：毀壞。

6. 既沒：已經吃完。既，已經。

7. 既升：已經登場。

8. 鑽燧改火：古時鑽木取火，四季所用的木皆有不同，這裏指經歷一年，取火的木已用了一周次了。

9. 食夫稻，衣夫錦：吃稻米，穿錦衣。稻，稻米，古代屬珍貴的食物。夫，語氣助詞，無義，粤音乎。衣，作動詞用，穿上，粤音意。錦，用絲綢織成的錦衣。

10. 女：同汝，你。

11. 旨：美味。

12. 甘：甜

13. 予：宰我的字，粤音余。

14. 通喪：通行的禮制，即上至天子，下至百姓都要遵守。

15. 愛：恩情。

【語譯】

宰我問道：「守喪三年，一年已太久了。三年不習禮，禮制就會崩壞，三年不奏樂，樂器也會荒廢。舊穀已吃完了，新穀又已登場了，取火的木材也用過了，(守喪)一年就夠了。」孔子說：「吃美食，穿錦衣，你心裏安樂嗎？」說：「安樂。」「你覺得安樂就去做！君子守喪，吃美食不覺得甘美，聽音樂不覺得快樂，居住於家裏不覺得舒適，所以不去做(以上的事)。現在你覺得安樂，你就去做！」

宰我退出去。孔子說：「宰我真是不仁啊！孩子出生三年後，才能脫離父母的懷抱。守喪三年，是天下通行的禮制，宰我難道沒有得着父母三年的恩情嗎？」

【小練習】(答案見後)
解釋以下字詞
(1) 衣
(2) 女
(3) 為
(4) 懷

語譯以下句子
(1) 期已可矣
(2) 聞樂不樂

文：二喬工作室(中文教育)編輯部

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【小練習】(答案)
解釋以下字詞
(1) 衣：穿上
(2) 女：你
(3) 為：做
(4) 懷：懷抱

語譯以下句子
(1) 期已可矣：一年就夠了
(2) 聞樂不樂：聽音樂也不快樂

2019年10月19日星期六

12範文背誦金句懶人包：「論君子」

#文憑試#中國語文指定範文#背誦金句#論語#論君子
【前言】
常有同學問，指定範文的篇章是否需要每字每句都背誦？從加深記憶、透徹理解篇章的內容而言，背誦是有好處的。但記誦相當花時間，常有同學問筆者可有折衷之法，於是筆者應老編之求，編訂「12範文背誦金句懶人包」供大家參考。

背誦懶人包三號：「論君子」
(1) 「君子不重則不威，學則不固。主忠信，無友不如己者，過則勿憚改。」
必背原因：君子應具備的四種品德：莊重威嚴、認真學習、慎擇朋友、過而能改。
(2) 「君子坦蕩蕩，小人長戚戚。」
必背原因：君子小人分別之一-君子光明磊落，而小人則長懷憂慮。
(3)「君子成人之美，不成人之惡。小人反是。」
必背原因：君子小人分別之二-君子喜成全別人，而小人則相反。
(4)「父母之年，不可不知也。」
必背原因：君子小人分別之三-君子會時常檢討自己的過失，小人則會諉過於人。
(5) 「君子不憂不懼」
必背原因：君子處事光明磊落，所以無憂無慮。
(6)「君子恥其言而過其行」
必背原因：君子言行相符。
(7) 「君子義以為質，禮以行之，孫以出之，信以成之。」
必背原因：君子以義(合乎道義的事)為處世原則，用禮去實行義、用謙遜的態度去顯露義，用誠信去成就義。
(8)「君子病無能焉，不病人之不己知也。」
必背原因：君子對自己的要求十分之高。

【後話】
大家會發覺經篩選後，《論仁論孝論君子》需要背誦的地方仍相當多，原因是這篇選文十分零碎，且牽涉的重點亦相當多，所以奉勸各位，如時間許可，請把全篇文章背熟。

文：二喬工作室(中文教育)編輯部

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2019年10月18日星期五

12範文背誦金句懶人包：「論孝」

#文憑試#中國語文指定範文#背誦金句#論語#論孝
【前言】
常有同學問，指定範文的篇章是否需要每字每句都背誦？從加深記憶、透徹理解篇章的內容而言，背誦是有好處的。但記誦相當花時間，常有同學問筆者可有折衷之法，於是筆者應老編之求，編訂「12範文背誦金句懶人包」供大家參考。

背誦懶人包二號：「論孝」
(1) 「無違」、「生，事之以禮；死，葬之以禮；祭之以禮。」
必背原因：無違於禮就是孝，對待父母的生與死，都要據禮行之。
(2) 「至於犬馬，皆能有養；不敬，何以別乎？」
必背原因：對待父母，內心的尊敬最重要。
(3)「事父母幾諫，見志不從，又敬不違，勞而不怨。」
必背原因：父母犯錯，我們應婉言相勸時刻保持恭敬之心。
(4)「父母之年，不可不知也。」
必背原因：謹記父母的年紀-背後的意思是從細節關心父母。

文：二喬工作室(中文教育)編輯部

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2019年10月16日星期三

12範文背誦金句懶人包：「論仁」

#文憑試#中國語文指定範文#背誦金句#論語#論仁
【前言】
常有同學問，指定範文的篇章是否需要每字每句都背誦？從加深記憶、透徹理解篇章的內容而言，背誦是有好處的。但記誦相當花時間，常有同學問筆者可有折衷之法，於是筆者應老編之求，編訂「12範文背誦金句懶人包」供大家參考。

先送上第一個懶人包：「論仁」
(1) 「不仁者，不可以久處約；不可以長處樂。仁者安仁，知者利仁。」
必背原因：了解仁者和不仁者之別，仁者在任何環境下也會心安理得地實行仁。
(2) 「富與貴，是人之所欲也；不以其道得之，不處也。貧與賤，是人之所惡也，不以其道得之，不去也。」
必背原因：孔子認為，為了滿足慾望，求利求財是合理的事，但一定要循正途得到。
(3)「克己復禮為仁」、「非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。」
必背原因：「克己復禮」是達致仁的大原則，要復禮就不要做不合禮的事，可見仁和禮的關係。
(4)「有殺身以成仁」
必背原因：為了仁，有時要作出犧牲，甚至獻出生命，這是仁的最高境界。

文：二喬工作室(中文教育)編輯部

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2019年10月7日星期一

DSE古文文選(1)：苛政猛於虎

#文憑試#文言文#儒家政治觀#苛政猛於虎
【DSE進益】
下文選自《禮記》，故事的真偽無從考究，但從故事內容可見儒家追求仁政，反對暴政(無苛政)的政治思想。
閱讀此文，除可複雜一些文言字詞外，更重要的是可對儒家的政治觀有更深入的認識。

【正文】
孔子過泰山側，有婦人哭於墓者而哀，夫子式¹而聽之，使子路問之，曰：「子之哭也，壹²似重³有憂者。」而⁴曰：「然。昔者吾舅⁵死於虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉。」夫子曰：「何爲不去也？」曰：「無苛政⁶。」夫子曰：「小子識⁷之：苛政猛於虎也。」錄自《禮記·檀弓下》

【注釋】

1. 式：同「軾」，古代馬車前作扶手的橫木。這裏作動詞用，指靠着橫木，古代靠着車前橫木有尊敬的意思。

2. 壹：甚，非常。

3. 重：深重。

4. 而，乃，於是。

5. 舅：丈夫之父，即公公(廣東人一般稱作老爺)。

6. 苛政：苛，暴虐。政，有指「政」與「征」通，指賦稅和徭役。譯文從俗，把政理解為施政，譯為「暴政」。

7. 識：通「誌」，記着。

【語譯】

孔子路過泰山旁，有一位婦人在墓前哭得很悲哀。孔子倚靠着車前的把手聆聽着，叫子路詢問她，說：「聽你的哭聲，好像有很深重的哀傷。」(婦人)於是說：「是啊！以前我公公被老虎咬死，我丈夫也被老虎咬死，現在我兒子又被老虎咬死！」孔子說：「爲甚麼不離開呢？」(婦人)說：「(這裏)沒有暴政啊！」孔子說：「年輕人記着，暴政比老虎還要可怕！」

【小練習】(答案見後)
解釋以下字詞
(1) 子
(2) 昔者
(3) 去
(4) 識

語譯以下句子
(1) 有婦人哭於墓者而哀
(2) 何為不去也

文：二喬工作室(中文教育)編輯部

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