小提大用系列(12)：口語溝通(11) - 題目資料

題目上的閱讀資料是否可以不用理會呢？

      早年的文憑試，筆者見過不少考生發覺討論的內容沒有新的看法時，便去討論附設閱讀資料的內容。隨着口語溝通考試日趨成熟，加上閱讀材料也比以前簡化，這種情形已不多見。甚至很多同學認為閱讀材料的資料毫無用處，可以不加理會。

     閱讀材料是否可以不加理會呢？筆者認為應視乎閱讀材料的質素，例如去年有一題的資料提供了兩幅孤島的漫畫，也有一題提供了三幅emjoi，這些閱讀資料可說是濫竽充數(不明白有關當局提供這些材料有何作用)，真是不理也罷。但如題目3.1評論愛情的一題，提供了蘇軾、基爾•凱絲勒及一首流行曲的歌詞，以上三段資料都和愛情有關，類似的資料對考生構思內容就很有啟發，考生不妨細心咀嚼。

     由此可見，閱讀材料並非一定全無用處，考生謹記要臨場「執生」。
 

文：二喬工作室(中文教育)編輯部

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