2019年3月12日 星期二

小提大用系列(18):口語溝通(17) - 排優次


排優次題有甚麼需要注意?
      同學請記着,取那一個選項不是最重要,排列的次序也不重要,反而解釋為甚麼作出相關選擇才是重要,更重要的是解釋為甚麼其他兩者要排在第二和第三位(記着不是表示其餘選項不重要)。
          以2018年題5.2為例:為年輕人追求目標排優次,三項選擇是溫暖家庭、服務社群、安穩職業。假如顧此失彼,只側重自己的選擇而鮮談其餘(如只談安穩職業),則肯定會失分。注意題目是肯定了這三種方法都是年輕人追求的目標,討論時必須就此三種方法去排優次,不能另闢蹊徑談第四種方法。
考生常見的毛病是集中提及自己的選項,而鮮有談及甚或沒有提到自己排第二及第三的選項。合理的做法是每次發言都把三個選項比較,以突出自己的排序較為合理。還有要注意勿駁斥別人的選擇,討論時應尊重組員的排序,但也不必改變自己的選擇。
      最後要提提考生,假如題目並沒有提及要達成共識,這類題目是不必達成共識的。

文:二喬工作室(中文教育)編輯部

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