分享一個成功選材的個案
時光倒流到2014年的中學文憑試。
筆者有一位中文科成績非常普通的補習學生，他非常擔心中文成績不能達到三等。事實上，他五卷(當時中文科仍是考五卷)的成績都是「掹掹緊」，其中作文卷最令人擔心。試前筆者給他的錦囊是：你平時少看書，文章的邏輯性不強，如非必要，切勿選論說的題目。其次，抒發感情和談抽象理論也非你的長處，而且你的文筆普普通通，一些談抽象感受的題目也最好不要選擇。如果可以的話，最好選一些以敘事為綱的題目。
如果大家有印象的話，當年的三條題目是：第一題是「必要的沉默」；第二題是「不做第一，也不做最後」；第三題是「陽光與陰影」。第二題是論說為主的題目，第三題是要談一些抽象的道理。如按照我的指示，我的補習學生最適宜選擇第一題。
那位同學果然聽教，選擇了第一題。試後我問他揀選了甚麼題材入文，他回答說：「接到題目後，知道自己不適合選題二和題三，但題一要求我寫一件事，這件事要寫到『曾經想力陳己見，最後選擇沉默』，見到題目實在有點徬徨，也動搖過想選擇另一題。後來想到新聞上發生的一件事，就是有位內地的媽媽和香港的乘客在九鐵上發生衝突，事件還被人上載於社交網站。於是我把有關事件改寫，然後指自己本想插口幫助車廂上的港人責罵國內乘客，指她的行為不文明。但想到這樣做會加深雙方的誤解，而且這樣會加深中港矛盾，令大家的關係更水深火熱，所以我選擇了沉默。Miss Ho，我這樣寫能否達標？」記得我當時斬釘截鐵地說，你的作文卷要達三等絕不成問題！道理很簡單，那位同學的取材恰當，內容合乎設題的要求。後來放榜，該位同學的總成績是三等，一些卷目不達標，幸好作文卷取了一個四等，作文卷可說救了他一命！
筆者分享這個案，是希望同學明白，文憑試的作文不是要求大家寫匠心獨運的篇章，也不是要求大家「語不驚人死不休」；就算你中文的根底不佳，只要你的作品選材恰當，符合題目的要求，是一樣可以取得理想的成績的。
選材，可以在自己日常生活或時事新聞中取靈感，只要略加變化，切合題目要求便可完成一篇達標的文章。
文：Miss Ho
附：2014第1題
「今天發生了一件事情，當時我曾經想力陳己見，最後選擇了沉默。我認為沉默是必要的。以上是文章的開首，試以『必要的沉默』為題，續寫這篇文章。」
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